¿Cambiar el nombre de las matemáticas como aritmética? no encaja | Educación

apellido: Buena pregunta. Pasemos a "la disciplina antes conocida como matemáticas".

Edad: Alrededor de 2.500 años.

Apariencia: Un montón de X e Y y triángulos y esas cosas.

Ah, finalmente podemos hablar de la deslumbrante belleza de Geometría euclidiana y la pura satisfacción intelectual del álgebra. Calla, detente. Asustarás a la gente.

¿Así que no estamos hablando de matemáticas? Sí, pero no lo llamamos matemáticas. Según Andy Haldane, ex jefe del grupo de trabajo de actualización del gobierno, las matemáticas suenan "académicas y aterradoras".

¿Qué ofrece en su lugar? Aritmética. “Llamarlo matemáticas… lo hace sonar bastante conceptual”, dice. "Algunas personas no entienden el concepto".

¡Pero es conceptual! Por eso es emocionante: las matemáticas son una forma hermosa y creativa de dar sentido al universo. Cálmate, Pitágoras. Para la mayoría de nosotros, estos son malos recuerdos de transportadores rotos y fracciones reducidas: cosas que nunca usamos después de tomar el GCSE. Haldane cree que deberíamos enfatizar las matemáticas del "mundo real", no asustar a la gente con el cuadrado de la hipotenusa. Necesitamos transmitir el mensaje de que los números importan "porque es importante que podamos vivir nuestras vidas de una manera financieramente sostenible, tomando decisiones sobre el dinero y los ahorros, los gastos, las pensiones y los trabajos", dice.

No. Se necesita algo emocionante y lo hace mortalmente aburrido. Está bien emocionarse con Fermat y Lagrange, pero no todos pueden emocionarse con el cálculo. Según un informe de 2014 de National Numeracy, cuatro de cada cinco adultos tienen habilidades matemáticas funcionales deficientes, y casi 17 millones de adultos en el Reino Unido tienen habilidades numéricas aproximadamente equivalentes a las de los niños de primaria. Necesitamos hacer que las matemáticas sean más accesibles para resolver este problema.

Todo esto me suena a nieve intelectual. Pero la "ansiedad matemática" es un fenómeno real: una investigación de la Universidad de Cambridge descubrió que muchos niños y adultos experimentan "sentimientos de ansiedad, aprensión, tensión o incomodidad cuando 'se enfrentan a un problema matemático', incluso cuando son buenos en matemáticas".

¿Cómo puede alguien sentirse intimidado por pi? Es tan satisfactorio. No, estás pensando en pastel.

Decir ah Decir ah. Si renombramos matemáticas, ¿deberíamos llamar al álgebra “la de las letras” y a la trigonometría “estudios triangulares”? ¿Son las ecuaciones cuadráticas "números de Word"? Bien pensado. La comisionada del gobierno para la movilidad social, Katharine Birbalsingh, argumentó recientemente de manera controvertida que las niñas no hacen física debido a las 'matemáticas difíciles'. ¿Quizás le gustaría que les digamos que implica "cálculos interesantes"?

Decir: "¡Mis habilidades numéricas mejoradas significan que ahora realmente entiendo mi presupuesto familiar!"

No lo cuentes : "Con la inflación acercándose al 10 % y los salarios subiendo solo un 4,2 %, no tienes que ser Rachel Riley para darte cuenta de que algo anda mal".