Reemplace los A-levels para abordar el 'esnobismo académico', dice el presidente de la Royal Society | Exámenes

El presidente de la academia de ciencias más prestigiosa del Reino Unido pedirá que los A-levels sean reemplazados por una licenciatura para "romper el control del esnobismo académico" sobre las habilidades de aprendizaje.

Sir Adrian Smith dirá en una conferencia de la Royal Society sobre el futuro de la educación que centrarse en los niveles A "obliga a los jóvenes a abandonar una amplia gama de habilidades a la edad de 16 años", lo que reduce sus perspectivas y limita su capacidad para cambiar de carrera más adelante. vida.

La Royal Society, fundada en 1660, cuenta con Issac Newton, Charles Darwin y Stephen Hawking entre sus antiguos miembros. Pero Smith, ex vicerrector de la Universidad de Londres, quiere menos calificaciones académicas y más calificaciones prácticas por el bien del país.

"Si queremos que la industria prospere, que aumente la productividad y crear una sociedad más igualitaria, debemos ser más inteligentes y estar mejor preparados para el futuro", dijo Smith. “La única forma de hacerlo es tener una buena educación.

“En este momento, tenemos un sistema educativo del siglo XX que está cojeando hacia el siglo XXI. Es hora de una actualización.

Parte de las sugerencias de Smith incluye a los estudiantes que buscan matemáticas después de sus GCSE mediante el estudio de una calificación de "matemáticas básicas" para equiparlos con habilidades en estadísticas y datos.

“En nuestra vida diaria, nos enfrentamos continuamente a una avalancha de números, cifras y estadísticas”, dijo Smith, quien también es estadístico. "Muy pocas personas han aprendido las habilidades para procesar todos estos datos, lo que impide que millones de personas busquen el tipo de trabajos satisfactorios que nuestra economía necesita para prosperar y priva a demasiadas personas de participar con confianza en una conversación nacional informada".

Smith abogará por calificaciones que abarquen habilidades más amplias para reemplazar los niveles A en Inglaterra como la ruta más probable hacia trabajos altamente calificados, y destacará las oportunidades que ofrecen las calificaciones técnicas como los niveles T.

"A menos que podamos romper el control del esnobismo académico, el momento puede pasar", dijo Smith, quien estudió en la Universidad de Cambridge y el University College London.

“Con la interrupción del aprendizaje durante la pandemia, nunca ha habido un mejor momento para hacer cambios para mejorar los resultados para todos.

“La reforma educativa podría tener un impacto significativo y positivo en la movilidad social y ayudar a cumplir las ambiciones de 'actualización' del gobierno.

"Si realmente queremos 'subir de nivel', también debemos observar los sectores de educación superior y técnica y recalibrar la relación entre las corrientes técnicas y académicas en las carreras".