El presupuesto para la educación y el aprendizaje de adultos se reducirá un 25 % desde 2010 | Formación continua

El gasto público en educación y aprendizaje de adultos en Inglaterra será un 25 % más bajo en 2025 que en 2010, a pesar de los 900 millones de libras adicionales prometidos en la revisión de gastos del año pasado, según el Instituto de Estudios Fiscales.

El IFS ha calculado que la financiación adicional solo revierte parcialmente la disminución del 38 % en el gasto general en educación y aprendizaje de adultos en la década desde 2010-11, cuando los tories entraron en el gobierno, debido a la austeridad y la inflación.

"Esto hará que sea más difícil lograr las nobles ambiciones del gobierno de mejorar la educación técnica y las habilidades de los adultos para nivelar a las partes más pobres del país", dijo el IFS, antes de un nuevo informe, Educación de adultos: hazlo un verdadero segunda oportunidad. , publicado el lunes.

El informe encontró que si bien ha habido un aumento en la cantidad de adultos que obtienen calificaciones más avanzadas, como pasantías y títulos superiores, la cantidad de adultos que obtienen calificaciones más básicas ha disminuido drásticamente desde 2010-11, incluida una caída del 50 % en aquellos lograr calificaciones en el nivel GCSE y por debajo.

En la revisión de gastos de noviembre, el canciller Rishi Sunak dijo que "el gasto total en habilidades aumentará en el Parlamento en 3.800 millones de libras esterlinas para 2024-25", lo que equivale a un aumento del 26 % en términos reales en comparación con cinco años antes. Pero el IFS descubrió que solo £ 900 millones eran gastos adicionales. “Dada la escala de los recortes presupuestarios anteriores, esto solo hará que el gasto total en educación y aprendizaje de adultos vuelva a los niveles de 2015”, señaló.

Imran Tahir, economista investigador de IFS y uno de los autores del informe, dijo que los planes del gobierno proporcionarán ayuda adicional para aquellos que hayan salido de la escuela con buenos GCSE o calificaciones equivalentes.

"Sin embargo, los principales planes establecidos para ayudar a los adultos poco calificados (campos de entrenamiento de habilidades y el nuevo [numeracy] programa – son relativamente poco probados y es poco probable que conduzcan a calificaciones formales. Brindar apoyo y capacitación efectivos a este grupo es un desafío importante que será clave para nivelar las zonas más pobres del país”, dijo Tahir.

El IFS descubrió que en 2011-12 más de 3 millones de estudiantes adultos de "bajo nivel" estaban tomando calificaciones en el aula, pero en 2019-20 ese número se había reducido a más de la mitad. La mayor caída se observó en los adultos que tomaron cursos por debajo del nivel GCSE.

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También hay una disminución en el número de adultos que inician aprendizajes, especialmente desde la introducción del impuesto de aprendizaje en las grandes empresas en 2017 y 2020”, dice el informe.

El informe, financiado por la Fundación Nuffield, elogió el nuevo derecho de préstamo de por vida introducido por el gobierno como "una medida sensata" que amplía efectivamente el sistema de financiación utilizado para la educación superior a una serie de cursos de educación continua.

Mais il prévient que le droit aux prêts sur quatre ans est "sensiblement plus restrictif" que le système de financement actuel et risque "d'atteindre exactement le contraire de l'objectif déclaré du gouvernement en rendant plus difficile la reconversion des personnes plus tard dans la vida".

Toby Perkins, el ministro en la sombra del Partido Laborista para la educación superior y las habilidades, dijo: 'La negligencia del gobierno en la educación superior es evidente en la reducción de oportunidades y menos adultos que participan en la capacitación y la conversión.

“Con el nivel más bajo de aprendizaje en el lugar de trabajo en más de una generación, está claro que los conservadores no tienen ningún plan para abordar la escasez de habilidades en nuestra economía.