Las fábricas de pruebas ofrecen incentivos para los estudiantes que hacen trampa, advierten los expertos | Estudiantes

Los estudiantes son atraídos a hacer trampa en la universidad mediante pruebas comerciales que ofrecen ofertas de compra gratuita, programas de lealtad y ofertas de devolución de dinero al estilo del consumidor, dijo una conferencia.

Los expertos han advertido sobre una creciente "normalización" de las trampas en la educación superior, con el cambio a la evaluación en línea que comenzó durante la pandemia, lo que facilita y hace más común que los estudiantes busquen ayuda externa.

También advirtieron sobre la creciente disponibilidad de herramientas de escritura de ensayos impulsadas por IA, que se están volviendo cada vez más sofisticadas y brindan a los estudiantes aún más oportunidades de hacer trampa para tratar de mejorar sus calificaciones.

El gobierno está introduciendo una legislación para prohibir los molinos de prueba y su publicidad, pero los expertos temen que haya pocos procesamientos, ya que la mayoría se encuentran en el extranjero y, por lo tanto, están fuera del alcance de la legislación. Inicialmente, solo se aplicará a Inglaterra, con una aplicación limitada a Gales.

En la conferencia virtual del Foro de Educación Superior de Westminster del martes se escuchó que las fábricas de ensayos, que venden ensayos o materiales escritos a una comisión de estudiantes, ahora están utilizando sitios web de comparación como parte de una comercialización cada vez mayor de sus servicios.

Michael Draper, profesor de educación legal en la Universidad de Swansea y experto en integridad académica y trampas, dijo: "En el último recuento, creo que había más de mil sitios en un sitio de comparación, y cada mes llegaban más. Es un número enorme.

“Las crecientes presiones comerciales del tipo que normalmente encontramos en los supermercados están teniendo un impacto en los estudiantes. Muchos de estos sitios ofrecen, por ejemplo, comprar uno gratis o programas de fidelización, o en algunos casos he visto devolución de dinero.

Cuando los estudiantes intentan retirarse, pueden ser chantajeados y recibir cartas legales falsas. Se dijo a la conferencia que se trataba de "crimen organizado", con informes de que algunos escritos son proporcionados por autores del África subsahariana que también están abiertos a la explotación.

Draper dijo que los estudiantes cuya educación escolar se ha visto interrumpida por la pandemia serán particularmente vulnerables cuando ingresen a la educación superior. “Los estudiantes reportan cada vez más la presión que sienten, pero también el síndrome del impostor. Simplemente no se sienten preparados para asumir los desafíos de la educación superior, el aprendizaje y la evaluación y tendremos que abordar eso”, dijo.

También advirtió que los estudiantes están donando sin saberlo sus propios materiales de escritura valiosos utilizando herramientas gratuitas en línea para revisar la ortografía o la gramática, que luego pueden terminar en la web donde pueden ser recogidos y usados, o vendidos por otra persona.

Otros estudiantes trataron de obtener ganancias vendiendo su propio trabajo, dijo Draper. “También he visto actividades 'empresariales' de estudiantes esencialmente vendiendo sus propios materiales de niveles anteriores directamente a otros estudiantes. Así, los propios estudiantes se suben a este carro hacia la normalización.

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Se le dijo a la conferencia que la colusión, donde los estudiantes trabajan juntos para completar una evaluación que debe realizarse de forma independiente, se ha convertido en un problema grave en los últimos dos años, especialmente con el cambio a la evaluación en línea, que probablemente influyó en la inflación de las calificaciones. .

Tom Yates, director de asuntos corporativos de la Agencia de Garantía de Calidad, el organismo independiente que verifica los estándares y la calidad en la educación superior del Reino Unido, acogió con beneplácito la nueva legislación de prueba y dijo que conduciría a un cambio en la dinámica que existe para los estudiantes.

“Esencialmente, los estudiantes sabrán que si usan un molino de prueba se estarán involucrando con una entidad criminal, y no podemos pretender que ese ha sido el caso hasta ahora, y eso debería eliminar la tentación para muchos”, declaró.